BASKET-BALL
Modifié par l'arrêté du 21 mai 1990
A) ÉPREUVES TECHNIQUES
(Coefficient 3)
a) E
PREUVE ÉCRITE(Coefficient 2 ; durée : trois heures)
Une composition portant sur le programme suivant :
Le candidat doit justifier d'une philosophie personnelle à partir d'un approfondissement et d'une mise en pratique des connaissances du BEES premier degré auxquels s'ajoute une réflexion sur des thèmes liés à la pratique du basket-ball tels que :
L'enseignement de la technique ;
Stratégie et tactique ;
Les facteurs de l'adresse ;
Particularités de la préparation physique du basketteur ;
Les caractéristiques des joueurs, facteurs de l'efficacité de l'équipe ;
Détection - orientation ;
Dosage et contrôle de l'entraînement ;
Les moyens audiovisuels et l'entraînement ;
Le code de jeu et la tactique ;
Stucturation technique d'un club ;
L'assistant-entraîneur ;
Le conseiller technique régional et départemental ;
La direction technique du basket-ball national et sa politique ;
Organisation des compétitions ;
L'équipe comme groupe sociologique réduit ;
Le basket sport de grands ;
Le basket phénomène social.
b) E
PREUVE ORALE(Coefficient 1)
Une interrogation portant sur l'organisation et la réglementation administrative et sportive :
De la Fédération française de basket-ball ;
De la Fédération internationale de basket-ball amateur.
B) ÉPREUVES PÉDAGOGIQUES
(Coefficient 4)
a) D
IRECTION DE SÉANCES(Coefficient 3)
Le candidat devra organiser, présenter et conduire, tout ou partie :
1° D'une séance d'information consistant en un exposé sur un sujet du programme tiré au sort (coefficient 1).
Le candidat dispose de trente minutes pour préparer la séance d'information.
2° D'une séance de perfectionnement ou d'entraînement sur un sujet du programme tiré au sort (coefficient 2).
Le candidat dispose d'une demi-heure pour préparer la séance d'entraînement.
Ces deux épreuves s'adressent soit à des éducateurs, soit à des pratiquants de haut niveau.
Le candidat sera jugé sur :
Le texte de présentation ;
La conduite de la séance.
b) R
APPORT(Coefficient 1)
Présentation d'un rapport sur la conception, l'organisation et l'évaluation d'une formation de cadres régionaux.
Ce rapport devra être réalisé antérieurement à la session.
Le texte de présentation et le rapport serviront de support à un entretien avec le jury.
C) ÉPREUVE PRATIQUE
(Coefficient 2)
Démonstration et explication analytique de fondamentaux individuels et collectifs correspondant à une ou plusieurs situations données.
(BO. Temps libre n
o 5 du 16 mars 1983.)***