RUGBY

Arrêté du 30 avril 1992

A) ÉPREUVES TECHNIQUES

(Coefficient 3)

(Coefficient 2 ; durée : trois heures)

L'épreuve porte sur l'ensemble des problèmes de la pratique de haut niveau du rugby qui se posent à l'entraîneur-éducateur, et notamment sur :

1. La formation de l'entraîneur-éducateur

La formation permanente de l'éducateur, son recyclage ;

La pédagogie ;

Les problèmes inhérents à la compétition de haut niveau ;

Les moyens matériels ;

L'organisation de l'entraînement.

2. L'équipe et son environnement

Les aspects sociaux, médicaux, psychologiques ;

Les relations avec le club, les collectivités locales, la presse, les supporters.

(Coefficient 1)

Elle porte sur l'organisation et la réglementation administratives et sportives nationales et internationales du rugby.

1. Organisation et réglementation administratives nationales

Les règlements généraux de la Fédération française de rugby :

Questions administratives et organisation générale ;

Questions financières.

L'international Board, les Home Unions, la Fédération internationale de rugby amateur (FIRA).

2. Organisation et réglementation sportives nationales et internationales

Les règlements officiels de jeu (à XV et à effectif réduit) ;

Les compétitions fédérales ;

Les compétitions FIRA ;

Le tournoi des Cinq nations ;

Les échanges internationaux ;

La coupe du monde.

B) ÉPREUVES PÉDAGOGIQUES

(Coefficient 4)

DE PERFECTIONNEMENT OU D'ENTRAÎNEMENT

(Coefficient 3)

Le candidat est jugé sur :

1. Un texte de présentation du contenu technique et pédagogique de la séance ;

2. La conduite de la séance.

Le jury fait tirer au sort un des deux thèmes proposés ci-dessous et choisit ensuite un sujet précis pour illustrer ce thème.

I. Information en salle à l'intention

Des éducateurs, entraîneurs, enseignants, arbitres et joueurs.

II. Perfectionnement ou entraînement sur le terrain, à l'intention

Des éducateurs en stage, des joueurs en club et des équipes en sélection.

(Coefficient 1)

Le candidat prépare et présente un rapport de huit à dix pages sur l'organisation et la conception d'un stage ou d'un cycle de stages de perfectionnement d'élites ou de formation de cadres ; stage auquel il a effectivement participé dans les douze mois précédant l'examen.

Une attestation délivrée par le cadre technique responsable du stage est jointe au rapport déposé par le candidat dès le début de la session d'examen. Ce rapport sert de support à un entretien de trente minutes avec le jury.

C) ÉPREUVE PRATIQUE

(Coefficient 2)

L'épreuve pratique consiste à présenter des gestes techniques s'insérant dans un enchaînement collectif à partir de situations de jeu avec opposition.

Chaque candidat doit être en mesure de démontrer les gestes techniques de tout joueur opérant :

Dans la ligne d'avants, la ligne de demis, et les lignes arrières.

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