Arrêté du 22 juillet 1996

Origine: DAF 1

Publications: JORF du 17 août 1996, p. 12432 et sq, et BOJS n° 9 du 30 septembre 1996.

Nor: MJSK9670087A

Epreuves de la partie spécifique du brevet d'Etat d'éducateur sportif du premier degré, option lutte ou sambo, par un contrôle continu des connaissances au cours d'une formation relevant du ministère de la jeunesse et des sports.

Vu L. n° 84-610 du 16-7-1984 mod.; D. n° 91-260 du 7-3-1991 mod.; A. 30-11-1992 mod.

Article premier. - Le brevet d'Etat d'éducateur sportif du premier degré, option lutte ou sambo, confère à son titulaire la qualification professionnelle nécessaire à l'initiation, l'enseignement, l'entraînement, l'animation, l'organisation et la promotion de la lutte ou du sambo.

Le diplôme délivré porte la mention de l'option.

Art. 2. - Toute personne désirant se porter candidate à une formation en contrôle continu des connaissances de la partie spécifique dudit brevet fournit, outre les pièces prévues dans l'article 7 de l'arrêté du 30 novembre 1992 modifié susvisé, le diplôme fédéral d'initiateur de lutte ou d'instructeur fédéral de sambo.

Art. 3. - L'entrée en formation est conditionnée par la réussite à des épreuves de sélection comprenant:

1. Une épreuve écrite relative à la pratique de la spécialité (durée: 1h 30; coefficient 1).

2. Un entretien de motivation de quinze minutes portant sur l'expérience et les projets du candidat (coefficient 1).

3. Un test physique d'aptitude motrice (coefficient 1) comprenant:

- un assaut dirigé;

- une démonstration technique et tactique.

A l'issue des épreuves, le jury dresse la liste des candidats admis qui reçoivent un livret de formation.

Art. 4. - La formation comprend des unités de formation et un stage pédagogique. Sa durée minimale est de quatre cent dix heures.

Elle comprend quatre unités de formation obligatoires:

UF 1: environnement économique et social, réglementation et aspects théoriques généraux de la lutte ou du sambo (durée: cent heures);

UF 2: apprentissage (initiation, perfectionnement) et entraînement des pratiquants (durée: cent heures);

UF 3: pédagogie liée à la pratique de compétition et à la pratique de loisir (durée: cent heures);

UF 4: pédagogie en milieu spécialisé (durée: dix heures).

Les contenus des unités de formation figurent en annexe du présent arrêté.

Art. 5. - Le stage pédagogique en situation, d'une durée de cent heures, s'effectue conformément aux articles 32 et 33 de l'arrêté du 30 novembre 1992 modifié susvisé.

Art. 6. - Pour agréer les structures d'animation, d'enseignement ou d'entraînement prévues dans l'article 34 de l'arrêté du 30 novembre 1992 modifié susvisé, le directeur régional de la jeunesse, des sports et des loirsirs consulte, outre les personnes citées dans l'article 34, l'inspecteur coordonnateur du brevet d'Etat.

Celui-ci propose, après consultation du directeur technique national ou, à défaut, de l'agent de l'Etat en faisant fonction, la liste des structures susceptibles d'accueillir les stages pédagogiques.

Annexe

CONTENU DES UNITÉS DE FORMATION LUTTE OU SAMBO

UF 1: environnement économique et social, réglementation et aspects théoriques généraux de l'option (durée: cent heures):

- statuts de la fédération délégataire;

- le club et ses partenaires;

- les règlements nationaux et internationaux de la discipline;

- analyse et caractéristiques de la spécialité;

- culture sportive, problèmes de société, intérêt de l'activité;

- méthodologie de l'observation, analyse de la tâche;

- bases générales de l'initiation et de l'entraînement;

- traumatologie et prévention.

UF 2: apprentissage (initiation, perfectionnement) et entraînement des pratiquants (durée: cent heures):

- analyse des fondamentaux;

- bases de l'apprentissage;

- initiation et perfectionnement;

- analyse de la technique et de la tactique;

- complexe technico-tactique;

- développement des qualités du pratiquant;

- programmation de l'entraînement.

UF 3: pédagogie (durée: cent heures):

- projet, cycles et séances;

- mises en situation: exercices d'échauffement, luttes et combats à thèmes, travail de répétition technique, assauts;

- connaissances des grades, principes d'application;

- jeux de lutte (lutte) ou d'opposition (sambo);

- élaboration et direction des exercices;

- relations avec les publics (notamment les handicapés);

- évaluation.

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